2017年10月03日(火)のメモ

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22:47そうなんですよね〜!なんか、最近改めて、もし博物館の業務に携わるなら、作品の解説とかよりも保存修復メンテナンスの方が絶対興味あるなと思い出しました(´∀`*) > forestmimo
22:51評論とか解説とか難しいんじゃ〜〜!!なんで作者でもないのにいろいろ推測してあれこれ言わないといけないんじゃ!作者だってそんなの勝手に言われても困るでしょ!って思っちゃうから駄目だなw
22:55なんか作品の論評とかって、作者よりも、きっとそのファンの人とか研究者の人が読んで喜ぶものなんだろうなって思うの。大学の課題で○○について論じよっていわれても、いや先生はそれ、その人のファンだからさ、生徒の課題とかいろいろ読めて楽しいし突っ込めるから面白いだろうけど、全然しらないこっちからしたら全然楽しくねえよ!と思っちゃうから!!!(この時点で向いてないんだろな…)
23:03文学とかが一番むずかしい。社会問題について論じるとかのがまだデータが集めやすくてやりやすいような気がする。文学は作者の生い立ちや書簡やら、他の作品とのつながり、お国柄や時代背景、いろんなものを加味して考えよと。なんか大学の勉強って如何に自分の興味ないことを頑張って考えるか?みたいな修行の気がしてきた…
23:10でもここでただの苦行にしたらやだやだーって永遠に逃げるばっかになっちゃうからなんとか頑張りたいけど、自分の思考の幅が広がるよ!ってポジティブ変換も難しい。 好きでやってる人の情報収集能力と、嫌々やってる人の情報収集能力って雲泥の差でしょ。先生と同じレベルにはなれない……\(^o^)/
23:17もう一度なんで大学に通ってるのか考え直した方がいい…(´д`*)

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